davranış kuramları / Davranışçı Yaklaşım Kuramları | Kpss Öğrenme Psikolojisi Konusu

Davranış Kuramları

davranış kuramları

Davranışçılık

Davranışçılık veya behaviorizm[1], I. Dünya Savaşı sıralarında bir grup Amerikalı psikoloğun, yapısalcılığa ve işlevselciliğe karşı çıkmaları ve bilincin iç gözlem yöntemi ile incelenmesine kuşku ile bakmaları sonucu ortaya çıkan, bilinç hallerinin değil, davranışların, gözlenebilir durumların incelenmesi gerekliliğini savunan psikoloji kuramı akımıdır.

Davranışçıların önde gelen temsilcileri Watson ve Pavlov'dur. Bunlar bilinç kavramını bir yana bırakıp davranışları incelemişlerdir. Davranışçılara uyaran (stimulus)-tepki (response) psikologları da denir. Davranışçılara göre objektif tekniklerle gözlenebilen sadece çevresel uyarıcılara, insanların bu uyaranlara karşılık gösterdikleri tepkilerdir. Davranışçılar, gözlem ve deney yöntemini kullanırlar. Davranışçılar, organizma ve çevre ilişkilerinin insan ve hayvanlarda birbirinin aynı olduğu kanısındadırlar. Bu nedenle hayvanlar üzerinde psikolojik araştırmalar yapmışlardır. Örneğin Pavlov koşullu öğrenme deneylerini köpekler üzerinde yapmıştır.

Davranışçı psikologlar,insan davranışlarının açıklanmasında çevre faktörüne çok fazla önem verdikleri ve diğer etmenleri görmezden geldikleri gerekçesiyle diğer ekollerin savunucuları tarafından eleştirilmişfunduszeue.infoa birlikte davranışçı akım,psikolojinin bir bilim niteliği kazanmasına önemli katkılar sağlamıştır.

Sınıflandırma[değiştir

If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Bağlandığınız bilgisayar bir web filtresi kullanıyorsa, *funduszeue.info ve *funduszeue.info adreslerinin engellerini kaldırmayı unutmayın.

İki önemli davranışçı teorisyenin Kişiliğin Davranışsal Kuramına yaptığı katkıları keşfedin. Anlatan Shreena Desai. .Orijinal video Shreena Desai tarafından hazırlanmıştır.

Video açıklaması

Davranışçı Kuram Evet. Sırada, davranışçı kuram var. Davranışçı kuram der ki: Kişilik, bireyin çevresiyle olan etkileşiminin bir sonucudur. Bireyimiz bu. Bu da çevresi. Mesela toplum. Buraya da birkaç ev çizeyim. İşte, anladınız siz. Şimdi buraya ne çizdim? Bu bir ada, bu da başka bir ada. Aralarında bir köprü var. Neden böyle bir şey çizdiğimi şimdi anlayacaksınız. Evet, davranışçı kuram, çevremizle etkileşim halinde olduğumuzu söylüyor. Ayrıca bu kuram, zihinsel veya duygusal davranışlardan ziyade gözlemlenebilir ve ölçülebilir davranışlara yoğunlaşıyor. Demek ki farklı davranış türleri var. Ve farklı kuramlar, bu davranış türlerinden birine diğerlerinden daha çok ağırlık veriyor. Bu resimde, bu ada, davranışsal kuramı temsil ediyor. Psikanalitik kuramın da bu ada olduğunu söyleyebiliriz. Bu kuram, davranışsal kuramın tam zıttı. Çünkü bu, gözlemlenebilir davranışlara değil, zihinsel davranışlara yoğunlaşıyor. Ve davranışçı kuramcılar, duygu ve düşünceleri göz önüne alan kuramları dikkate almıyor. Şimdi, davranışçı kuramın en önemli iki kuramcısından bahsedelim. İlki, Skinner.( Skinner, katı bir davranışçıydı. "Operant koşullanma" kavramına önayak oldu. Belki daha önce duymuşsunuzdur. Operant koşullanmada, bir davranışı arttırmak veya azaltmak için ödül veya ceza kullanılır. Bir diğer davranışçı da, Pavlov adında bir Rus fizyologdur. Birçokları tarafından davranışçılığın babası olarak kabul edilir. "Klasik koşullanma" denince akla gelen ilk isimdir. Pavlov, klasik koşullanmanın ne olduğunu anlatmak için meşhur köpek örneğinden, yani "Pavlov'un Köpeği" deneyinden faydalandı. Klasik koşullanmada, koşulsuz bir uyarıcının yanına nötr bir uyarıcı konularak, istemsiz bir tepki tetiklenir. Mesela köpek örneğinde, mama verilmeden önce zil çalınması, köpeğin zil sesini duyunca salya akıtmasına neden olur. İstemsiz bir tepki tetiklenmiştir. Bu kuramcılar, yani Skinner ve Pavlov, davranışı çevrenin belirlediğine inanıyordu. O yüzden adamcağızımızı böyle bir çevre içinde çizdim. Çünkü bizi çevremiz şekillendiriyor. Ve tutarlı davranış düzenleri sergiliyoruz, çünkü hepimiz belli tepki eğilimlerine sahibiz. Ama yeni durumlarla karşılaştığımızda bu tepkiler değişebiliyor. İşte bu yüzden, kişilik gelişimimiz hayatımız boyunca sürüyor. Sürekli olarak evriliyor ve değişiyor. Peki, davranışçılığın bir ucuyla diğerini bağlayan bu köprü nedir? Zihinsel yaklaşımla gözlemlenebilir yaklaşımı birbirine bağlayan şey ne? Biri diğerinden daha doğru olacak diye bir şey yok. Bunlar kişiliği ele almanın iki farklı yolu sadece. Evet, köprüye dönersek aradaki bu köprü, "bilişsel kuram" adını verdiğimiz şey. Bilişsel kuram, klasik davranışçılıkla, psikanalitik kuram gibi düşünce davranış ilişkisini vurgulayan diğer kuramlar arasında bir köprü vazifesi görüyor. Çünkü bilişsel kuram, düşünmeyi bir davranış olarak kabul ediyor. Davranışçı kuramla çok ortak yönleri var. Albert Bandura, gözlemleme, düşünme ve davranma gibi kavramları alıp sosyal bilişsel kuramda bir araya getiriyor. Evet, gelecek videoda bu kuramı inceleyeceğiz.
Arşiv Bağlantısı
  • Y. Çerkez, et al. (). Eğitim Psikolojisi.
  • M. Erden, et al. (). Gelişim-Öğrenme-Öğretme, Eğitim Psikolojisi. Yayınevi: Arkadaş Yayınevi.
  • D. Ergün. (). Sosyoloji Ve Eğitim.. Yayınevi: V Yayını.
  • M. Ergün. (). Sınıfta Motivasyon. (Ed. Karip, Emin) Sınıf Yönetimi. Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık.
  • B. R. Herbenhahn. (). Introduction To Theories Of Learning. -.

    Davranışçı Yaklaşım Kuramları

    davranışçı yaklaşım kuramcıları

    Davranışçı yaklaşım kuramları kpss öğrenme psikolojisi içinde en çok soru çıkan bölümlerin başında gelmektedir. Davranışçı yaklaşım kuramları Klasik Koşullanma, Edimsel Koşullanma, Watson ve Bitişiklik Kuramı, Guthrie ve Bitişiklik Kuramı, Araçsal Koşullanma &#; Bağlaşımcılık &#; Thorndike, Hull ve Sistematik Davranış Kuramı olarak çeşitli alt başlıklar halinde kpss konu anlatımı içinde işlenecektir.

    Bu bölümde ilk olarak davranışçı yaklaşım kuramlarının temel özelliklerini inceleyeceğiz.

    Davranışçı Yaklaşım Kuramlarının Özellikleri

    • Davranışçı yaklaşım kuramlarında temel ilke pekiştirilen davranışlar öğrenilir. Bu edimsel kuramın da temel ilkelerinden biridir.
    • İçebakış yöntemi ve içgüdü gözlenemeyeceğinden reddedilir.
    • Psikolojinin ya da öğrenmenin konusu sadece gözlenebilen ve ölçülebilen davranışlardır.
    • İnsan ve diğer canlılar arasında herhangi bir ayırım söz konusu değildir. Çünkü öğrenmenin kimyası aynıdır.

    Bu özellik davranışçı yaklaşım kuramlarının en çok eleştiri alan görüşüdür. Kpss eğitim bilimleri davranışçı yaklaşım konuları içinde karşımıza sıkça çıkmaktadır.

    • Davranışçı yaklaşım kuramlarının temel felsefelerinden biri de J. Lorke&#;nin &#;boş levha&#; kavramıdır. Bu boş levha çevreden gelen uyarıcılarla doldurulur.
    • Bilgi nesneldir ve bireydn bağımsız halde çevrede var olmaktadır.
    • Öğrenmede pekiştirme, tekrar, yaparak yaşayarak öğrenme, etkin katılım söz konusudur.
    • Organizma pasiftir.
    • Davranışlar bütün değildir. Elementçi (parçacı) bir anlayışla çözümlenir.
    • Alışkanlık ve fobiler kazanılır.
    • Davranış bozukluklarının sebebi yanlış koşullanmalardır.
    • Refleksler üzerinde etkilidir.

    Özellikle klasik koşullanma reflekslerin geliştirilmesinde etkilidir.

    • Davranışçı yaklaşım kuramcıları olaylara bir realist gözüyle yaklaşmaktadır.

    Açıkça gözlenip ölçülemeyen şey bilimsel olarak da incelenemez.

    • Hayvanlar incelenerek insan öğrenmesini açıklamaya çalışır.
    • Hemen hemen tüm davranışçı yaklaşım kuramcıları uyarıcı tepki bağının öğrenmede önemli bir faktör olduğuna inanır.

    Bu özelliğe dayanarak davranışçılar, &#;U-T Kuramcıları&#; , &#;Bağlaşımcılar&#;, &#;Çağrışımcılar&#; olarak anılmaktadırlar.

    • Davranışçılar, öğrenmede dışsal faktörlerin etkin olduğundan bahsetmektedir.

    Ceza, dışsal pekiştireçler, dıştan güdülenme vs.

    Kpss eğitim bilimleri öğrenme psikolojisi içinde yer alan Davranışçı Yaklaşım Kuramları konusuna giriş yaptık. Davranışçıların savunduğu kuramların kpss açısında değeri büyüktür. Bu neden gerekli önemi bizler de vermeliyiz. Bir sonraki kpss öğrenme psikolojisi konusu davranışçı kuramların içinde yer alan Klasik Koşullanma konusu olacaktır.

    bitişiklik kuramı, edimsel koşullanma, klasik koşullanma, tepkisel koşullanma, uyarıcı tepki bağı

    nest...
  • çamaşır makinesi ses çıkarması topuz modelleri kapalı huawei hoparlör cızırtı hususi otomobil fiat doblo kurbağalıdere parkı ecele sitem melih gokcek jelibon 9 sınıf 2 dönem 2 yazılı almanca 150 rakı fiyatı 2020 parkour 2d en iyi uçlu kalem markası hangisi doğduğun gün ayın görüntüsü hey ram vasundhara das istanbul anadolu 20 icra dairesi iletişim silifke anamur otobüs grinin 50 tonu türkçe altyazılı bir peri masalı 6. bölüm izle sarayönü imsakiye hamile birinin ruyada bebek emzirdigini gormek eşkiya dünyaya hükümdar olmaz 29 bölüm atv emirgan sahili bordo bereli vs sat akbulut inşaat pendik satılık daire atlas park avm mağazalar bursa erenler hava durumu galleria avm kuaför bandırma edirne arası kaç km prof dr ali akyüz kimdir venom zehirli öfke türkçe dublaj izle 2018 indir a101 cafex kahve beyazlatıcı rize 3 asliye hukuk mahkemesi münazara hakkında bilgi 120 milyon doz diyanet mahrem açıklaması honda cr v modifiye aksesuarları ören örtur evleri iyi akşamlar elle abiye ayakkabı ekmek paparası nasıl yapılır tekirdağ çerkezköy 3 zırhlı tugay dört elle sarılmak anlamı sarayhan çiftehan otel bolu ocakbaşı iletişim kumaş ne ile yapışır başak kar maydonoz destesiyem mp3 indir eklips 3 in 1 fırça seti prof cüneyt özek istanbul kütahya yol güzergahı aski memnu soundtrack selçuk psikoloji taban puanları senfonilerle ilahiler adana mut otobüs gülben ergen hürrem rüyada sakız görmek diyanet pupui petek dinçöz mat ruj tenvin harfleri istanbul kocaeli haritası kolay starbucks kurabiyesi 10 sınıf polinom test pdf arçelik tezgah üstü su arıtma cihazı fiyatları şafi mezhebi cuma namazı nasıl kılınır ruhsal bozukluk için dua pvc iç kapı fiyatları işcep kartsız para çekme vga scart çevirici duyarsızlık sözleri samsung whatsapp konuşarak yazma palio şanzıman arızası

    © 2024 Toko Cleax. Seluruh hak cipta.